Tanda-tanda ADHD di usia 6 tahun

Daftar Isi:

Anonim

ADHD, yang juga dikenal sebagai attention deficit hyperactivity disorder, adalah kelainan neurobehavioral yang biasanya didiagnosis selama masa kanak-kanak. Orangtua mungkin memperhatikan tanda-tanda pertama kelainan ini sekitar usia 6 tahun saat seorang anak mulai bersekolah di sekolah dasar. Seorang anak mungkin mengalami satu atau beberapa tanda ADHD tergantung pada tingkat keparahan gangguan tersebut. Menurut Dr. David Rabiner dari Duke University, seorang anak harus menunjukkan tanda-tanda ADHD setidaknya 6 bulan sebelum diagnosis dapat dilakukan.

Video of the Day

Tidak Mampu Memperhatikan

Seorang anak dengan ADHD mungkin memiliki masalah memperhatikan guru, orang tua atau tokoh berwibawa lainnya. Bukannya mereka tidak mau memperhatikan; itu adalah bahwa mereka tidak dapat fokus karena gangguan ini.

Melamun

Seorang anak berusia 6 tahun yang memiliki ADHD mungkin sering melamun. Kepada pihak luar, mereka mungkin tampak "tenggelam dalam pikiran".

Tidak Dengar

Banyak orang tua melaporkan bahwa anak mereka yang berusia 6 tahun tidak mendengarkan. Orang tua bisa memberikan perintah sederhana seperti "Pick up the toys" dan anak tidak taat.

Mudah Terganggu Dari Pekerjaan Sekolah

Squirms or Fidgets

Menetap selama beberapa menit cukup merupakan tugas untuk anak dengan ADHD. Ketika seorang anak terus bergerak dan tidak dapat duduk untuk makan malam atau bahkan sebuah kartun televisi pendek, ini mungkin merupakan tanda ADHD.

Pembicaraan Terlalu Banyak

Meskipun anak-anak senang berbicara, obrolan konstan dari seorang anak berusia 6 tahun mungkin mengindikasikan ADHD. Menurut Pusat Sumber Daya Nasional tentang ADHD, seorang anak dengan ADHD dapat menggunakan pembicaraan untuk membantu agar pikiran mereka tetap sibuk.

Forgets Things

Karena anak dengan ADHD tidak dapat fokus pada kenyataan dengan baik, mereka akan sering melupakan banyak hal. Menurut Pusat Sumber Daya Nasional tentang ADHD, perintah atau tugas sederhana bisa menjadi sulit bagi seorang anak. Pengingat konstan dengan nada lembut dan dorongan positif dapat membantu anak menyelesaikan tugas secara efisien.