Perkembangan Tonggak Terkait dengan Pendakian

Panjat tebing adalah keterampilan yang dimiliki anak secara bertahap, karena mereka mencapai tonggak perkembangan untuk berbagai keterampilan motorik kasar, menurut ahli saraf Lise Eliot. Pendakian biasanya dimulai dengan merangkak di atas benda-benda, berlanjut ke pendakian ke benda-benda seperti perabotan dan sepenuhnya dikuasai saat anak-anak dapat berjalan menuruni tangga tanpa bantuan dengan menggunakan kaki yang bolak-balik. Ada beberapa komponen pengembangan motor yang berkontribusi pada kemampuan anak mendaki.

Video of the Day

Crawling

Crawling adalah salah satu tonggak perkembangan motor yang pertama kali dicapai anak-anak. Anak-anak menjadi benar-benar mobile saat mereka merangkak untuk pertama kalinya, dan kebanyakan anak menghabiskan beberapa bulan untuk menguasai keterampilan yang terkait dengan merangkak seperti mengangkat kepala mereka, menopang berat badan mereka dengan tangan mereka dan memusatkan perhatian pada objek dengan mata mereka. Kebanyakan anak mulai merangkak antara enam dan delapan bulan. Mereka biasanya mulai dengan bermain-main di perut mereka dan setelah beberapa minggu berlatih, mereka bisa merangkak keluar dari perut mereka. Begitu anak mulai merangkak, mereka mulai memanjat benda-benda kecil seperti mainan di lantai. Tugas ini sering menantang dalam beberapa minggu pertama merangkak.

Tangga Climbing

Tangga sulit dikuasai anak. Bayi yang berusia 6 bulan mungkin mencoba merangkak naik tangga, tapi biasanya tidak cukup terkoordinasi untuk melakukannya tanpa jatuh. Ketika anak-anak telah berjalan dengan kompeten selama beberapa bulan - biasanya sekitar 15 atau 16 bulan - mereka dapat berjalan menaiki tangga dengan bantuan orang dewasa. Mereka kemudian maju menaiki tangga dengan menggunakan pegangan tangan sekitar usia 2 tahun. Tahap akhir dalam pengembangan ini adalah kemampuan untuk turun tangga tanpa bantuan. Anak pertama melakukan hal ini antara 2 dan 3 tahun dan seringkali tidak mengganti kaki mereka. Pada usia 3, kebanyakan anak bisa berjalan menuruni tangga sambil bergantian dengan kaki mereka.

Tugas pendakian seperti tangga pendakian adalah tugas yang rumit yang mengharuskan anak untuk memiliki keseimbangan dan koordinasi yang baik serta kekuatan yang cukup untuk menahan diri saat memanjat.Usia di mana anak-anak mampu menyelesaikan tugas ini seringkali sangat dipengaruhi oleh lingkungan anak. Anak-anak dengan orang tua aktif yang membantu mereka belajar mendaki seringkali dapat menaiki tangga bermain antara pukul 3 dan 4, meski harus selalu diawasi. Keterampilan mendaki penuh seringkali tidak berkembang sampai anak-anak berusia sekolah, sekitar 6 atau 7 tahun, menurut Dr. William Sears.