Dampak Pola Asuh untuk Perkembangan Anak

Daftar Isi:

Anonim

Bagaimana Anda merespons dan mendisiplinkan anak-anak Anda sangat mempengaruhi bagaimana mereka berkembang, baik secara kognitif maupun sosial. Proses perkembangan anak dipengaruhi oleh campuran semua rangsangan yang bersentuhan dengannya, baik dengan individu maupun lingkungannya. Karena orang tua biasanya memiliki kehadiran tetap dalam kehidupan anak, mereka cenderung memiliki dampak paling signifikan apakah perkembangannya positif atau negatif.

Video of the Day

Authoritarian

Orangtua yang mempraktikkan asas otoriter menuntut total kerja sama dari anak-anak mereka dan tidak memiliki toleransi untuk pertanyaan atau melanggar peraturan. Gaya pengasuhan ini mengharapkan tingkat kematangan yang tinggi dari anak dengan tingkat komunikasi orang tua dan anak yang rendah. Anak-anak yang didisiplinkan oleh orang tua yang otoriter tetap berada di luar masalah dan mendapat nilai bagus, namun perkembangan sosial mereka terkena dampak negatif karena tidak didorong untuk memiliki pendapat, malu dan terus-menerus mengkhawatirkan mengecewakan orang tua mereka.

Indulgent

Indulgent, atau permissive, orang tua lebih fokus menjadi teman anak mereka daripada sosok pendisiplinan. Ada banyak komunikasi orang tua-anak, namun tingkat kematangan dan tuntutan anak sangat rendah. Anak-anak yang dikemukakan oleh orang tua yang memanjakan memiliki harga diri yang lebih tinggi, keterampilan sosial yang lebih baik dan tingkat depresi yang lebih rendah, yang membantu perkembangan sosial yang positif. Kematangan yang menurun dan kemandirian yang terkait dengan indulgensi orang tua membahayakan perkembangan emosional anak karena dia tidak diharuskan untuk tumbuh di area ini.

Tidak terlibat

Orang tua yang bersikap ambivalen terhadap kebutuhan dan kebutuhan anak mereka dianggap sebagai orang tua yang tidak terlibat. Seringkali, gaya pengasuhan ini dikaitkan dengan kelalaian dan pelecehan. Meskipun tidak ada tuntutan atau peraturan yang harus diikuti anak tersebut, tidak ada komunikasi dan tidak ada dorongan dari orang tua. Bila orang tua secara psikologis atau fisik tidak memiliki anak mereka, semua elemen pembangunan terkena dampak negatif. Perkembangan sosial kerdil karena anak tidak pernah diajarkan bagaimana bertindak di sekitar orang dan, oleh karena itu, merasa canggung dalam situasi sosial.Karena kurangnya hubungan emosional dan psikologis antara orang tua dan anak, perkembangan kognitif pun turut menderita.