Kegiatan Pengamatan untuk Anak

Anak-anak dengan keterampilan observasi yang menarik mengumpulkan informasi dan mengajukan pertanyaan. Inilah dasar penyelidikan dan ini mengarah pada penemuan dan pembelajaran. Observasi melibatkan indra penglihatan, pendengaran, sentuhan, aroma dan rasa. Guru, orang tua dan perawat harus melibatkan anak-anak dalam kegiatan yang dirancang untuk mempertajam kompetensi mereka dalam observasi. Upaya ini meningkatkan daya ingat, menenangkan anak-anak gelisah dan bertindak sebagai pemecah es untuk pertemuan sosial atau hari pertama sekolah.

Video of the Day

Apa yang ada di dalam Bag?

Bagilah anak-anak itu ke dalam kelompok dan bagikan tas benda yang identik, termasuk pensil, klip kertas, senter, lilin, kelereng dan penghapus, ke masing-masing kelompok. Mintalah anggota kelompok duduk di belakang yang lain di lantai atau di meja kerja. Orang pertama yang mengantre mengambil benda dari tas, mengamatinya dan tanpa berbalik melewatinya ke belakang. Saat benda itu mencapai orang terakhir, ia menyembunyikannya dalam sebuah tas kosong. Setelah selesai, kelompok tersebut mencatat daftar item yang diingat. Tim daftar objek yang paling menang. Dalam kasus dasi, kelompok yang lebih cepat menang.

Perubahan Cepat

Minta anak membentuk dua baris dengan setiap anak menghadap pasangan. Anjurkan mereka untuk mengamati pasangannya dengan hati-hati. Bila diberi sinyal yang telah ditentukan, anak-anak berbalik dari belakang dan mengubah tiga hal. Mereka mungkin melepas ikat kepala atau melepaskan sepatu. Setelah satu menit, beritahu anak-anak untuk berbalik, mengamati pasangan mereka dan nyatakan perubahan yang mereka lihat.

Pengamatan Daun

Bawa anak-anak Anda ke luar untuk mengumpulkan daun. Saat kembali ke dalam, mintalah mereka membuat buklet gambar daun. Sediakan kacamata pembesar sehingga mereka bisa melihat lebih dekat daunnya. Anda harus terlebih dahulu memodelkan proses pada proyektor overhead. Katakan, "Saya menggambar oval untuk daun saya karena bentuknya. Saya membuat garis gelap di bagian tengah untuk mewakili vena daun. "Arahkan siswa untuk menggambar dan mewarnai gambar mereka agar sesuai dengan daun aslinya. Sesuaikan konsep ini dengan aktivitas sains lainnya.

Buah dan Indera

Aktivitas ini bekerja dengan baik untuk orang tua di rumah dengan anak-anak yang lebih muda. Tempatkan tiga buah, seperti jeruk, buah persik dan pir, di atas piring. Blindfold anak dan katakan padanya untuk mengambil buah, menggambarkan tekstur dan menceritakan bagaimana setiap potongan buah merasa dan bau. Beritahu dia untuk mencicipi buahnya dan tebak sebelum melepaskan penutup mata untuk melihat jenis buahnya.

Gorilla Invisible

Selama tes perhatian selektif yang diberikan kepada siswa di Universitas Harvard, peneliti psikologi Daniel Simons dan Christopher Chabris menunjukkan video 82 detik dari enam siswa yang lulus bola basket. Mereka meminta pengamat untuk menghitung jumlah keseluruhan bola basket yang lolos.Meskipun banyak siswa menghitung lintasan dengan benar, 50 persen tidak menyadari bahwa gorila muncul di layar selama sembilan detik, melihat kamera dan memukul dadanya. Cobalah percobaan ini dengan anak yang lebih besar. Gunakanlah sebagai batu loncatan diskusi tentang bagaimana orang tidak selalu memperhatikan apa yang ada di depan mereka.

Game Konsentrasi

Gunakan permainan yang sesuai untuk meningkatkan kemampuan pengamatan anak. Anak-anak dapat bersaing dengan orang tua, teman sebaya atau komputer yang menggunakan game pencocokan online. Untuk bermain langsung, berikan setumpuk kartu standar atau buatlah setelan Anda sendiri agar sesuai dengan kelompok usia. Anak-anak menyerahkan pasangan yang cocok, termasuk ace of heart dan ace of spade, dan mengumpulkannya dalam tumpukan "win". Saat semua kartu diambil, orang yang mengumpulkan sebagian besar pertandingan memenangkan pertandingan.